28.02.14

Притча про повну банку

Професор філософії, стоячи перед своєю аудиторією, взяв п’ятилітрову скляну банку і наповнив її камінням, кожний не менше трьох сантиметрів у діаметрі.
 Потім запитав студентів, чи повна банка?  Відповіли: "Так, повна".
  Тоді відкрив банку горошку і висипав їх у велику банку, трішки потрусив нею. Звичайно, що горошок зайняв вільне місце між камінням.
   Ще раз професор запитав студентів, чи повна банка? Відповіли: "Так, вона повна".

Притча про чашку

Одне молоде подружжя, яке колекціонувало антикваріат, а особливо чайні чашки, увійшли в магазин. Побачивши одну незвичайну чашку, вони спитали: „Чи можна подивитись на неї? Ми ще ніколи не бачили настільки гарної чашки”. Коли жінка передала її їм, чашка сказала: „Ви знаєте, я не завжди була чашкою для чаю. Був час, коли я була лише шматком червоної глини.

Притча про життя

Одного разу хлопчик з батьком вирушили в гори. Несподівано хлопчик спіткнувся і впав. Боляче вдарившись, він закричав: "О-о-о-о-й!" На свій подив почув, як десь далеко в горах якийсь голос вторив йому: "О-о-о-о-й!" Зацікавившись, він прокричав:"Ти хто?!" І у відповідь почув: "Ти хто?!" Розгніваний такою відповіддю, хлопчик голосно вигукнув: "Боягуз!" До нього долинула відповідь: "Боягуз!" Хлопчик поглянув на батька й запитав: "Що це таке?" Батько усміхнувся і сказав: "Синку, а тепер послухай уважно". І він прокричав у напрямку гір: "Я в захваті від тебе!" Голос відповів: "Я в захваті від тебе!" Він знову прокричав: "Ти переможець!" Голос відповів: "Ти переможець!" Хлопчик здивовано подивився на батька. Тоді батько пояснив синові: "Люди називають цей голос ВІДЛУННЯМ, а насправді це — ЖИТТЯ. Воно повертає тобі назад усе, що ти говориш і робиш. Наше життя — просте відображення наших вчинків. Життя поверне тобі все, що ти дав йому".

Про дружбу

    По довгій, кам’янистій, виснажливій дорозі йшла людина з собакою. Йшла вона собі, йшла, втомилася, собака теж утомився. Раптом перед ними – оазис! Прекрасні ворота, за огорожею – музика, квіти, дзюркіт струмка, словом, відпочинок.
– Що це таке? – запитав мандрівник у вартового.

23.02.14

Сила слова

 Ще тоді, коли черепахи вміли говорити, та й, взагалі, багато що ще вміли,  зібрались якось вони разом і  вирішили влаштувати між собою змагання: хто швидше добереться  до  вершечка дуже стрімкої  вежі.Навколо зібралася ціла юрба, щоб подивитися на це дійство і  підбадьорити учасників забігу. І змагання почалося ...

Якщо сказати по правді, то ніхто в натовпі не вірив, що черепахи  здатні досягти вершини вежі. Навколо чулося: 

Притча про 3 сита

Один чоловік запитав у Сократа:
– Знаєш, що мені сказав про тебе твій друг?
– Зачекай, – зупинив його Сократ, – просій спочатку те, що збираєшся сказати, через три сита.
– Три сита?
– Перш, аніж що-небудь говорити, потрібно це тричі просіяти. Спочатку через сито правди. Ти впевнений, що це правда?
– Ні, я просто чув це.
– Значить, ти не знаєш, це правда чи ні. Тоді просій через друге сито – сито доброти. Ти хочеш сказати про мого друга щось хороше?
– Ні, навпаки.
– Виходить, – продовжував Сократ, – ти збираєшся сказати про нього щось погане, але навіть не впевнений в тому, що це правда. Спробуємо третє сито: сито користі. Чи так уже необхідно мені почути те, що ти хочеш розповісти?
– Ні, в цьому немає необхідності.
– Отже, – підсумував Сократ, – в тому, що ти хочеш сказати, немає ні правди, ні доброти, ані користі. Навіщо тоді говорити?


22.02.14

Притча про незвичне у буденному

Одного разу каже донька батькові:— Тату, я втомилася... У мене таке важке життя, стільки проблем, я весь час пливу проти течії, у мене немає більше сил ...  Що мені робити?
Батько замість відповіді поставив на вогонь три однакових каструлі з водою. В одну вкинув моркву, в іншу поклав яйце, а в третю насипав зерна кави. Через деякий час він вийняв з води моркву і яйце, а з третьої каструлі налив у чашку кави.
— Що змінилося? — запитав він доньку.
— Морква та яйце зварилися, а зерна кави розчинилися у воді, — відповіла вона.
— Ні, дочко моя, це лише поверхневий погляд на суть проблеми. Подивися: тверда морква, побувавши в окропі, стала м’якою. Крихке і рідке яйце стало твердим. Зовні вони не зазнали ніяких змін — вони змінилися всередині під впливом несприятливих обставин — кип’ятіння. Так і люди: сильні зовні можуть розклеїтися і стати немічними там, де слабкі і ніжні можуть міцніти і змужніти ...
— А кава? — запитала дочка.
— А це найцікавіше! Зерна кави повністю розчинилися у ворожому оточенні і змінили його: перетворили окріп у чудовий ароматний напій.

Є особливі люди, які не міняються незалежно від будь-яких обставин — вони змінюють їх самі, перетворюючи їх на щось нове і прекрасне, але при цьому отримують нові знання та досвід ...


21.02.14

Сьогодні – Міжнародний день рідної мови

Міжнаро́дний день рі́дної мо́ви — день, який відзначають щороку 21 лютого, починаючи з 2000 року.
Про «підтримку мовного та культурного різноманіття та багатомовності» було оголошено

Свіча пам'яті


Мамо, може спиш, то проснись!
Я у Києві, дуже гаряче, як у кратері.
Ти, будь ласка, вклякни, помолись,
Бо я – на прицілі у снайпера.

14.02.14

Зміст блогу






09.02.14

1988

Родному языку моих друзей 
Не повезло: он выведен из моды
И сдан в этнографический музей,
Куда не всякий и не часто ходит.


Как это просто: дедовский рушник
Забрать стеклом и, вывесив на стену,
Гостей к витрине подвести на миг,
И забывать дорогу постепенно.


Язык друзей, средь прочих языков
Не лучший и не худший, просто - равный,
В загоне из отживших ярлыков
Кого пугаешь силой своенравной?


Тебя калечат, будто бы шутя;
Ты - жертва под секирой бюрократа.
Но тихо и естественно дитя
Мне утром шепчет: “Хочу спати, тату”.


Как ей легко дается этот звук,
Как озорно прищурены глазенки.
Язык моих друзей, мой добрый друг,
Теперь ты - радость моего ребенка.


И что б ни говорили о моей
“Великой и могучей” русской речи,
Не стать ей ни богаче, ни честней,
Пока друзей не выпрямлены плечи.


Мы, люди, изменяемся, как реки,
Покуда нас не сковывают льдины.
И, дочери своей целуя веки,
Я говорю: “Вже годі спать, дитино”.



© Андрей Куликов

07.02.14

Кросворд "Складне речення"

   

 
1. Речення, в яких прості речення з'єднуються за допомогою інтонації та сполучників чи сполучних слів.
2. Складне речення, частини якого рівноправні за змістом і пов'язані сурядним зв'язком за допомогою сполучників сурядності.
3. Речення, що складається з трьох і більше предикативних частин.
4. Складне речення, частини якого нерівноправні за змістом та граматично і поєднані сполучником підрядності або сполучним словом.
5. Речення, що складається з двох предикативних частин.
6. Речення, частини якого пов'язуються без сполучників чи сполучних слів, а лише інтонаційно.
7. Складне речення ускладненої будови.

                             Склала учениця 11-Б класу Шорохова Наталія

02.02.14

Рецепти на кожен день

Найщасливіша людина та, що дає щастя найбільшій кількості людей.
                                                                                     Дені Дідро.

Щоб пізнати і навчити дитину, немає готових рецептів. Не підкаже жоден мудрець у світі, як стандартно її виховати. Але є декілька рецептів, які допоможуть жити, працювати, любити, виховувати і навчати; зрозуміти дитину як особистість, розгледіти її індивідуальність, розвивати творчий потенціал, зробити процес навчання захоплюючим та радісним.

Рецепт людяності

Як знайти ту «золоту середину», той оригінальний рецепт, який забезпечив би таке ставлення до людини, якого вона потребує тут і зараз? Звичайно, спроби знайти оптимальне вирішення цієї проблеми були, є і будуть. Один із способів знайшла в Інтернеті. Мені сподобався. Справа лише за малим: втілити в життя, і бажано не лише сьогодні, але й завтра, і післязавтра, і так кожен день. Чи легко? Спробуємо разом! А ось і рецепт:

01.02.14

Як створити сенкан?

Сенкан — це вірш, що складається з п’яти рядків. Слово ”сенкан” походить від французького слова ”п’ять” і позначає вірш у п’ять рядків.
  1. Перший рядок має містити слово, яке позначає тему (звичайно, це іменник).
  2. Другий рядок – це опис теми, який складається з двох слів (два прикметники)
  3. Третій рядок називає дію, пов’язану з темою, і

7 клас